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敲黑板,劃重點(diǎn)!中農(nóng)控股第一期“農(nóng)化知識(shí)充電莊”都講了點(diǎn)啥?

發(fā)布時(shí)間:2019-09-11

前不久在磷復(fù)肥事業(yè)部、農(nóng)業(yè)服務(wù)事業(yè)部聯(lián)合發(fā)起的“農(nóng)化知識(shí)充電莊”第一期培訓(xùn)會(huì)上,以色列希伯來大學(xué)的Eri教授為大家做了題目為《農(nóng)用肥料資源性、管理及未來展望》的報(bào)告。來自10個(gè)部門25人參加了第一期的培訓(xùn),在一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)過程中,Eri教授對“磷”做了詳細(xì)介紹,從科學(xué)的、研究人員的角度讓大家重新認(rèn)識(shí)了磷肥。

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培訓(xùn)過程中,大家對教授提出的一些結(jié)論進(jìn)行了提問和熱烈討論,大家高漲的學(xué)習(xí)熱情讓時(shí)間都縮短了,一場培訓(xùn)下來大家都意猶未盡!當(dāng)然沒有到現(xiàn)場的小伙伴也不要著急,小編今天為大家?guī)淼谝黄谂嘤?xùn)的“干貨”了!

1.磷肥在植物中的作用:幼根吸收磷速度比老根快;不同植物對磷的需求量不同,例如馬鈴薯為高磷作物,向日葵為低磷作物;

2.磷肥的生產(chǎn)和來源:開采磷礦石-清除雜質(zhì)-清洗和篩選-脂肪酸浮選-通過水和硫酸轉(zhuǎn)化為液體-包裝和儲(chǔ)運(yùn);

3.以色列磷肥使用習(xí)慣與中國不同,習(xí)慣用重過磷酸鈣(TSP);

4.磷在植物生長過程中主要參與到光合作用、呼吸作用、能量儲(chǔ)存、細(xì)胞分裂和細(xì)胞增大等過程,并且以磷酸二氫根和磷酸一氫根的形式進(jìn)行吸收;磷酸鹽對植物早期根系成長有重要作用;

5.磷元素在土壤中大量存在,但植物吸收不了;磷在土壤中的移動(dòng)性很?。灰虼送寥罊z測很重要,否則浪費(fèi)資金也浪費(fèi)磷資源;在最好的狀態(tài)下,也只有15-20%的磷被植物吸收利用;

6.施用磷肥對植物根系形成有較大影響,為保證根系生長深度夠,磷肥需要深施;以色列一般采用施肥機(jī)械進(jìn)行溝施;

7.磷肥如果不足會(huì)出現(xiàn)葉面紅或紫,但對于目前中國的大部分類似癥狀需要謹(jǐn)慎判定,一方面是缺磷的地區(qū)很少,另一方面日灼(曬傷)跟缺磷的癥狀有時(shí)會(huì)被混淆;另外,缺磷對植物氮元素的吸收也有一定的影響;

8.磷過量會(huì)影響部分元素的吸收,尤其對鐵和鋅元素;而磷生產(chǎn)過程中重金屬并不能完全消除,因此重金屬的累積也形成了對土壤和環(huán)境的極大的威脅;

9.對于土壤中磷的測定,需要充分考慮到土壤類型,不同土壤類型的取土深度應(yīng)該是不同的;

10.鑒于磷肥利用率低、易被固定的事實(shí),我們可以通過以下幾種途徑提高磷肥利用率:進(jìn)行土壤測試,按需施用;利用微生物、腐殖酸、沸石等提高其在土壤中的“活性”;選擇根系生長良好的品種,能更有效活化土壤中的磷養(yǎng)分;將動(dòng)植物殘?bào)w通過堆肥的形式返回到土壤當(dāng)中去,閉合磷循環(huán);

以上就是我們第一期的知識(shí)點(diǎn)啦,由于此次為全程英文報(bào)告,內(nèi)容比較基礎(chǔ),更多的討論需要大家現(xiàn)場來參與或加入我們的“充電莊”微信群!

應(yīng)各位小伙伴的要求,我們第二期培訓(xùn)內(nèi)容也在準(zhǔn)備當(dāng)中了,植物怎樣從土壤中吸收和利用養(yǎng)分的?了解這些原理對我們銷售產(chǎn)品有哪些啟示呢?敬請期待……